《龙岩师专学报》（《龙岩学院学报》）1998年S1期

目录

    认清“应试教育”弊端 实施语文素质教育    赖天跃 1-3

    对素质教育的几点认识    张英 4-7

    谈中学语文教师应具备的素质    李志强,晋振贤 8-10

    试论对语文课堂教学中素质教育的评价    黄茂藩 11-13

    课堂教学中把握素质教育应注意的几个方面    黄立春 14-15

    语文学科素质教育刍议    黄玲 16-17

    中学语文教学中的素质教育初探    张建兴 18-20

    培养个性心理 铸就独特品格    黄巨昌 21-22

    提高中师学生语文素质的几点思考    范启泉 23-26

    谈对中师学生语文素质的培养    张红 24-26

    运用外部信息 注重能力培养    肖伦森 27-28+42

    写作教学如何向素质教育转轨    赖天胜 29-30

    语文教学的美育功能    邱德昌 31-35

    试析语文的模糊美    苏秀扬 36-38

    新教材 新教法    郑振金 39-42

    语文单元教学模式得失谈    钟斌 43-44

    如何创设语文教学佳境    戴清贵 45-46

    浅谈语文课堂艺术    戴文生 47-48

    中学语文课堂提问艺术的探讨    林福龙 49-51

    浅谈阅读训练    李之时 52-53

    对课内自读课文教学的思考    张启荣 54-55

    如何突破读后感写作难点    林伟辉 56-57

    中学生如何写好看图作文    戴小玲 58-60

    说“范读”    吴小真 59-60

    谈朗读教学的益处    林玉钗 61-62

    假借、通假和破读辨谈    熊汉龙 63-64

    普通话教学的课外渗透──语文课课前五分钟的利用    李惠瑛 65-66

    谈如何介绍新语言    林月萍 67-69

    教学中如何使用日常交际用语    张益仙 70-71

    充分利用SEFC教材 提高学生阅读能力    江明 72-73

    加强学习方法指导 注重培养自学能力    张红梅 74-75

    谈谈英语教学的因材施教    张万炎 76-77

    如何培养学生学习英语的兴趣    张联华 78-79

    浅谈农校英语教学的改革与实践    陈美凤 80-82

    谈如何提高职高生的英语阅读能力    章素华 83-84+97

    浅谈英语词汇教学    廖佩清 85-87

    面向二十一世纪中学政治教师的能力素质    王如新 88-90

    引导和控制学生的注意实现预期的教学目标    吴端材 91-92+105

    谈政治学科教学如何实施素质教育    罗玉清 93-94

    谈初二学生辩证思维能力的培养与提高    王榕平 95-97

    论思想政治课教学的美育渗透    赖琼英 98-100

    略谈盲校思想品德课教学    李维村 101-102

    谈中学历史学科的素质教育    邱海 103-105

    谈新编历史教材小字部分的教学    饶丽梅 106-107

    在历史教学中如何渗透思想品德教育    苏娥英 108-109

    谈黑板画教学    章兴林 110-111

    抓好实验教学 大力推进素质教育    许秋卿 112-114

    浅谈学校如何做好人的管理    陈晓玲 115-116

    论师专开设《班主任》课程的意义    吴小贻 117-119

    对搞好群众性精神文明创建活动的两点思考    林联凤 120-121+130

    减少破产企业负面影响 促进社会经济稳定发展    张静芳 122-123+125

    谈加强和改进人事档案管理工作    沈运青 124-125

    图书在版编目数据存在的问题与影响    陈伶 126-128

    谈师范生文献情报能力的培养与素质教育    郑丽健 129-130