《赣南师范学院学报》（《赣南师范大学学报》）2003年04期

目录

    论地方高师院校教育创新的历史使命    林多贤 1-3

    蓬勃发展中的赣南师范学院成人高等教育    2

    关于成人高等教育办学水平自我评估的几个问题    彭绪铭 4-5

    高师院校创新教育体系构建若干问题的思考    刘平,李雪琴 6-9

    高校青年教师合格标准研究    胡龙华,易凌 10-12

    “三个代表”理论形态的形成及原创特征    吴岚 13-16

    “三个代表”重要思想何以能够掌握群众    朱平,唐红梅 17-19

    论“三个代表”重要思想与人的全面发展    熊小青 20-23

    比较文学:应当从研究人出发    陈离 24-25

    全球化语境中的雅俗文学    靳新来 26-28

    距离:看人生的方式——论张爱玲小说的美学意蕴    程箐 29-32

    论理学对宋代诗论的影响    李冬红 33-36

    从文学地理学论宁都客家文学    钟俊昆 37-41

    地理环境与赣南旅游文学    陈小芒,廖文华 42-44

    辛词语句散文化倾向的语言学分析    易匠翘 45-48

    心理学的研究取向——两种主义的对立、根源与走向    张春妹 49-52

    米德自我概念的述评    乐国林 53-56

    论学业自我效能感的培养    刘慧 57-60

    高校教师心理压力产生原因及解决对策    刘清华,杨玲 61-63

    苏维埃时期移风易俗工作述论    刘果元,李国忠 64-67

    中央苏区审计制度述评    朱钦胜 68-70

    论土地革命时期几部土地法规的开创性意义    宇赟,郝琦 71-73

    论彭德怀对中央革命根据地的军事贡献    马于强 74-76

    试论农村税费改革问题    康涛,彭泉开 77-80

    服务企业的顾客群体——转换者与常客的差异研究(二)    李德海,刘建荣 81-84

    公司外部专业监督机构与职业董事制度    肖玉琴,孙剑斌 85-88

    固定资产会计信息失真的表现形式    陈德修,余华茂 89-90

    墨子道德教育思想述评    袁建辉,李兵 91-93

    从《形影神》看陶渊明哲学思想及人生观    叶新源,叶扬 94-97

    南宋两浙地区城镇居民的社会生活——以杭嘉湖地区为例    姚培锋 98-102

    我国城市社区卫生服务发展中的问题及对策分析    徐丽敏 103-106

    兴国山歌形式论    李启福,钟善金 107-109

    新时期标志设计课程教学初探    陈兆雄 110-112

    油画基础教学中创造意识的养成    白晓剑 113-114

    口译技巧中的图式理论研究    陈细竹,赵书敏 115-117

    语法隐喻的语篇衔接功能    熊昕 118-120

    略论跨文化翻译策略    余丽霞 121-123

    大学英语词汇学习策略差异调查与分析    刘彩霞 124-126

    连续出版物连续演进特征分析    毛赣鸣,李黛君 127-129

    图书在版编目著录规范化标准化刍议    黄敏华 130-131

    改进教学方法 提高教学效果——高校“形势与政策”课教学改革的探索    陈新,吴磊 132-134

    “以学生为中心”的大学英语教学模式    许金英,李侦 135-136

    新时期高校德育工作的实施方法    黄治平 137-138

    大学英语词汇教学的尝试    周瑞珍,付文理 138-139

    高校人力资源优化配置管窥    刘奕秋 139

    2002年全国师范院校学报被转载篇目排序表    140

    人大复印报刊资料B4心理学专题转载篇目排序表    140

    赣南师范学院成人高等学历教育专业设置及入学考试科目    141