《嘉应学院学报》2019年05期

2019年0月 暂无评论
2019年0月:

《嘉应学院学报》201905

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目录

 

客家学研究

    从六个时间节点看深圳客家简史    杨宏海; 5-10

    论客家古村落的文化符号及其传承保护中的功能    徐维群; 11-14

    梅县客家话口语中常用名词的变异现象    谭科宏; 15-20

    儿童绘本客语翻译策略研究    黄斐; 21-26

    论客家海上丝绸之路文献的搜集与整理    陈苑琼; 27-31

政治·哲学

    刘少奇关于党的政治建设的思想    林伟京;梁芳杰; 32-36

    高校推进全面从严治党的路径选择    林凯; 37-40

    孔子的待友之道及其当代启示    张福如;赵琳; 41-47

经济与管理研究

    基于旅游扶贫视角的景区带村发展研究    王慧; 48-52

    共享经济发展中政府监管的挑战与展望    刘玮;王宝亮; 53-56

法学研究

    防卫限度认定的司法困境及解决出路    刘夏;王雪婷; 57-61

    法律职业共同体的“离散”困境与“聚合”路径    姚明;汪磊;王平; 62-66

文学研究

    铃木虎雄及其中国学研究——从《文心雕龙》校勘谈起    陈多友;冯斯我; 67-71

    论《诗经》四言建构中音节的重复模式与音律意趣    周义平; 72-78

    论杜甫前、后《出塞》的多歧性阐释及其原因    刘晓亮; 79-84

语言文字研究

    广州南沙粤语的趋向动词“埋、开、上、落、出”    胡伟;甘于恩;陈颖帆; 85-88

    汉语构式“X也是醉了”探析    周美玲;许琼婉; 89-93

    汉语构式“走+N单”研究    杨辉; 94-97

高教研究

    地方高校国际化应用型外语人才培养的挑战与途径    刘红梅; 98-101

    “人类命运共同体”理念:教师师德建设的新视域    刘奕涛; 102-106

    量化指标助力精准认定家庭经济困难学生:现状与思考——以嘉应学院为例    邹佳人;李超;邓文锋;罗锐宏; 107-113

课程教学研究

    “一课双师三能”创新教学模式在高校舞蹈教学中的应用探索    蔡享丽;任艳花; 114-119

    试论本科高年级阶段提高日语表述能力的有效方法    金银姬; 120-123

    基于项目驱动的学前教育钢琴实训教学创新    黄莹;杨嘉娜; 124-128


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