2021年5月新疆艺术学院刘文晶硕士学位论文《赣南采茶舞蹈女班教材与教学实践研究》（指导教师王泳舸）摘要

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摘要

赣南采茶舞蹈是极具代表性的汉民族民间舞蹈形式，是由赣南采茶戏提炼演变而来，作为首批国家级非物质文化遗产，距今已有四百余年的历史。赣南采茶舞蹈受赣南客家山区独特的自然、人文环境影响而形成了独具特色的表演风格，是极具潜力和特色的优质教育教学资源，具有较强的教学训练价值与表演价值，故此，将其融入高校民族民间舞蹈课程教学中，具有重要的实践意义和可操作性。

本论文以赣南采茶舞蹈之女班教材构建与教学实践为研究对象，从口述史和田野调查为切入，借用动态切入法、元素教学法、实证研究法为组合创编方法，旨在对赣南采茶舞蹈女班素材进行完善地收集、梳理和归类，试图将女班舞蹈教材组合进行系统的创编和呈现，形成体系化、规范化和系统化的舞蹈教材，最终将研究成果应用于地方高校中国民族民间舞蹈课程教学实践。此举，既可实现赣南采茶舞蹈本土教材的开发与建设，将其原生性、活态性以及教学场域的情境性相结合，融入高校舞蹈本科人才培养环节中，从而实现教育与传承共融的目的，同时对赣南采茶舞蹈的传承与发展也有着重要的实践意义。

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