赵永军著《精神之物化-河源客家传统文化与高职艺术设计教育》2015年7月由华南理工大学出版社出版。

内容简介

本书以广东省教育教改课题、广东省艺术设计教指委教改课题、广东文艺职业学院重点研究课题等基金项目研究成果为基础，以河源地区客家传统文化为主要研究对象，深入分析该地区客家传统文化元素的特点，并将其转换为课程教学资源，以项目导入的形式，探索传统文化在艺术设计教育中的运作模式及新时期传统文化的传承与发展的路径。最终为培养传统文化传承与创新的新型人才提供一个可供参考的思路。

目　　录

第一章河源客家传统文化与高职艺术设计教育/1

第一节河源客家传统文化概述/1

第二节区域传统文化与高职艺术设计人才培养的关系/9

第三节河源客家传统文化对高职艺术设计教育的意义/ 10

第四节高职艺术设计教育在河源客家传统文化传承与创新中的作用/ 12

第二章河源客家传统文化元素梳理与分析/15

第一节河源客家传统文化元素梳理I 15

第二节河源客家传统文化与建筑装饰元素分析/33

第三节客家服饰及特点分析/43

第四节客家剪纸图案及分析/47

第五节客家婚育文化梳理/50

第三章河源客家传统文化课程资源的开发构建与教学实施/55

第一节从文化资源到课程资源/56

第二节课程资源在高职艺术设计类专业课程体系中的应用/59

第三节河源客家文化课程资源项目的教学实施/62

第四章河源客家传统文化资源在艺术设计项目教学中的设计程序/77

第一节河源客家文化元素构成关系解析/78

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