《龙岩师专学报》（《龙岩学院学报》）2003年01期

目录

    坚持教育创新,努力为人民服务——学习十六大报告中关于教育方针新精神的体会    来永宝 1-3

    当代新型公平观的建构——从经济伦理角度解读十六大报告的分配制度改革原则    徐维群 4-6

    加入WTO与我国证券市场信用制度的重建    张英玉,刘炳煌 7-9+17

    谈我国国有商业银行客户经理制的实施    吴国章 10-12

    企业内部控制制度浅析    梁竹田 13-14+25

    公正原则与企业管理    杨玉凤 15-17

    对加强和完善我国知识产权法的哲学思考    郑文海 18-20

    谈刑事简易程序的完善    张丽明 ,范文祥 21-22

    谈中国传统官德与新时期的政德建设    付清媛 23-25

    全面提高妇女素质的思考    尹凡 26-27+32

    从《史记》悲剧形象看司马迁的审美观    邱蔚华 28-29+35

    试谈王国维的“境界”说——读《人间词话》随笔    孙谦 30-32

    南社诗人丘复    郭义山 33-35

    谈周作人的趣味    郑萍 36-37+42

    试论《小坡的生日》创作动机——兼析老舍儿童文学观    马亮静 38-39

    “归来诗人”与诗的“回归”——论“归来诗人”文学身份的再确认    黄建烽 40-42

    悲情浪漫与决绝选择——中国当代诗人精神失落现象的思考    许亦善 43-44+46

    用笔不是中国书画的本体    赖勇军 45-46

    言语交际中的话语角色失误刍议    罗莹 47-49

    英汉语篇翻译的衔接策略    詹仁美 50-51+53

    谈英语口语的句法特点    陈旸 52-53

    大学英语精读课上教师话语质量的调查和分析    季绍斌 54-55+60

    略谈日语阅读的技巧    戴玉金 56-57

    论柏格森哲学中的时间问题    马俊苹 58-60

    静悄悄的革命——科学文化理念的兴起    谢清果,林丽辉,朱群平 61-63+66

    略述丁日昌外交思想的成因    谭艳萍 64-66

    吉礁福建会馆史略    褚志勇 67-73

    促进泉州海丝专项旅游持续发展的探讨    杨文棋 68-70

    唐宋闽西汀州蜡贡谈    陈弦章 71-73

    客家文化与图书馆建设    丛琳娜 74-81

    教师后悔心理的时间模式    姜燕琴 75-78

    关于人的心理实质观几个理论问题的思考    王晓辰 ,郑菁 79-81

    略论新办地方学院的办学理念问题    陈建生 82-83+85

    国外体育教育思想发展简述    赖朝晖 84-85

    信息时代教师角色的重新定位    谭文绮 86-87+96

    谈教师校本教育研究能力的开发和培养    张茂宇 88-91

    加强师德建设 推进以德治教    卢卫军 92-94

    谈加强教师职业道德建设    郭洪尹 95-96

    浅谈青年教师的心理特点和自动化管理    王海华 97-98

    研究性学习探微    周丽芳 99-100+103

    论大学生亲社会行为习惯的培养    张爱社 ,蒋建国 101-103

    入世与大学生法治观念的培育    吴珍平 104-105

    试论大学生的心理健康教育    陈淑华 106-108

    办好“专升本”院校学报的几点思考    林仁铨 109-111

    谈地(市)县广播节目主持人的“主导”作用    修春园 112-113

    图书馆自动化网络建设断想    江思泽 ,魏敏 114-115+118

    《中国图书馆分类法》“中国地区表”运用刍议    刘美玲 ,曹旭华 116-118

    谈医学档案信息的开发利用    刘少娜 119-120