《赣南师范学院学报》（《赣南师范大学学报》）2000年01期

目录

    维护马克思主义哲学的本体论基础    王金福 1-6

    马克思主义哲学本质的甬思考    郭传文 7-12

    哲学思维方式的思辨性    陶富源 13-17

    “西土谁供后学求?”——回视张载对“仁道”的论证    胡义成 18-22

    中国古代心理学思想史基本研究原则面临的困境及出路    汪凤炎 23-27

    积极心理治疗的理论与方法述评    郝琦,乐国安 28-34

    论运动员成才的集体内部心理环境与建设    赵宝椿,樊明康,杨宇明 35-38

    论大学生受挫心理素质的培养    刘建国,张小东 39-42

    品牌的心理效应    丁林贤,周建庆 43-45

    当代散文观念的嬗变    钟名诚,李萃茂 46-49

    以《子夜》和《家》为例比较分析茅盾和巴金对外来影响的接受    李标晶,章小英 50-54

    甲骨金石文学启蒙    刘奉光 55-59

    黄婉璚词概论    王细芝 60-62

    《周易》的“象”思维    李舜臣,欧阳江琳 63-66

    同义手段理论研究述评    程培元 67-72

    穆时英小说中的反复修辞    朱建华 73-77

    英语同义词历史成因考略    郭厚文,刘慧宝 78-80

    文言语篇翻译中句际衔接的分析性阐释    胡云飞 81-83

    大学生“就业难”现象的经济学分析——兼论完善人才市场的若干举措    杨衍江 84-88

    试论素质教育中的音乐教师素质    陈艳,刘小兰 89-91

    深化职称评聘制度改革之我见    罗继荣 92-94

    中学英语语法教学新思路    宋能祥 95-97

    综合阅读训练在大学英语教学中的运用    赵书敏 98-100