《赣南师范学院学报》(《赣南师范大学学报》)2009年01期

2009年1月 暂无评论
2009年1月:

《赣南师范学院学报》(《赣南师范大学学报》)200901

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目录

 

客家研究

    走向历史的田野:客家地区碑刻、族谱与文书的历史人类学研究    周建新; 1-2

    清末民初江西赣南一份诉讼文书之研究    卜永坚; 3-12

    客家族谱中的风水书写与文化解读    周建新; 13-19

    国家与地方宗族社会——从《本庙缘田碑记》看明代九峰曾氏家族的发展    朱忠飞;温春香; 20-25

    家族碑刻中的民俗与观念——以闽西客家地区的调查为重点分析    钟晋兰; 26-32

    从家族碑刻分析清代粤东宗族运作与祠堂管理    夏远鸣; 33-40

苏区史研究

    关于“一苏大”会址的选择及其他——从新编《朱德年谱》的一则记事说起    曹春荣; 41-45

    论井冈山斗争时期毛泽东的军人核心价值观及当代启示    张建钢;常顶前; 46-49

政治理论研究

    论和谐社会视阈中的公民有序政治参与    王红光; 50-53

文学研究

    《红字》的叙事策略及意义生成    管雪莲; 54-56

    文学未来形态蠡测    万志全; 57-60

    《三侠五义》中的鬼神崇拜及其文化意蕴    范正群;范可新; 61-64

    浅析经典文本改编    吴琴燕; 65-67

语言学研究

    通感隐喻的认知分析    肖灵; 68-70

    汉语“一量多名”现象的范畴化解析——以量词“串”为例    彭媛; 71-74

    韩泰留学生汉语学习进展差异原因研究——以赣南师范学院两名韩泰留学生作为分析对象    彭玉兰; 75-77

    中国英语学习者动词屈折变化失误及其深层机制探究——基于中国学习者英语语料库的研究    熊昕; 78-81

经济研究

    边缘区域林业可持续发展的管理创新    罗贞礼; 82-85

    从历史角度考察政府在产业集群中的作用——以景德镇的瓷器业为例    何衡; 86-90

心理学研究

    国外心理危机干预对我国儿童心理危机干预的启示    刘经兰;王芳; 91-94

    阅读疗法在中学生心理健康教育中的应用    王鑫强; 95-97

教育理论与实践

    论客家文化背景下的乡土教育    唐群; 98-100

    挖掘农村中小学潜在课程德育功能的途径与意义    马骋; 101-103

    “谈心”——加强和改进大学生日常思想政治教育的有效载体    万长军; 104-106

    基于数字化校园的大学生创新能力培养    黄桂红; 107-110

    农村中学英语教师专业化建设的思考    姚桂招; 111-113

文化研究

    论江西文化景观遗产的保护——以赣南地区为例    钟福民;李瑞英; 114-117

    大学生非物质文化遗产教育的现状及对策    徐金龙; 118-121

新闻与传播

    报纸副刊的受众分析    龚文瑞; 122-124

    把增强核心竞争力作为提升党报集团公信力的首选战略    陈祥堂; 125-127

教学改革研究

    隐喻意识与高级英语教学    唐文俐;黄敏华; 128-130

    以新的教学理念提升本科生毕业论文质量    黄明娣; 131-134

    中小学音乐课程与信息技术整合问题研究    边秀梅;刘小兰; 135-136

书评

    客家山歌需要有人作专门的研究———读《客家山歌文化研究》    万建中; 137-138

    覃思精虑,慧眼诗心——评邱昌员专著《诗与唐代文言小说研究》    余丹; 139-140

    赣南古建筑(4)    刘勇勤; 4

    客家民俗文物博物馆藏品(4) “虔州七里窑·打钉罐”系列    陶晓俊; 141

 


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