《赣南师范学院学报》（《赣南师范大学学报》）2013年05期

目录

客家研究

    客家研究资料的择取与解读    邹春生; 1-2

    客家学之家族史料与地方史料相关议题研究——以清代台湾南兴庄杨氏家族为例    邱荣裕;江长青; 3-10

    行政区划变迁对客家文化发展的作用——以福建三明地区为例    邹春生; 11-14

    明清广东方志中有关客家方言的记载    夏远鸣; 15-18

    闽西客家地区妈祖信仰的传播与延续——以连城芷溪为中心    黄洁琼; 19-24

    客家山歌的文化生态保护对策初探    廖小凤; 25-28

    客家山歌和畲族民歌的比较研究    边秀梅;姜苏卉; 29-32

    客家传统文化与面向留守儿童的农家书屋建设    刘国钰; 33-36

特邀编委

    刘义章教授    2

苏区研究

    论苏区时期毛泽东的党建思想    常县宾; 37-40

    中央苏区群众监督及对高校廉政建设的启示    朱钦胜;曾耀荣; 41-44

    中央苏区社会教育的特质及启示    张美琴;黄晖; 45-47

    中央苏区时期的社会保险政策    黄惠运;郭远鹏;张燕; 48-53

    大别山红色文化研究综述    佟德元; 54-58

文学研究

    浙江科场舞弊案中重要人物周锡恩的诗文与心态    陈春生; 59-64

    论英美文学的社会功用和当代大学生审美教育的关联性    陈述斌; 65-67

文化研究

    后现代理论对著作权法的挑战    刘汉波;谢精兵;曾晓锋; 68-71

    郭象独化论创立的思想史进路    沈伟华; 72-76

    区域文化视角下地方高校学生公寓文化建设    戴锋; 77-80

语言学研究

    宁都客家话疑问语气系统略述    黄小平;王利民; 81-86

    旅游翻译质量控制体系的伦理视角    刘彤;钟平; 87-90

    论《儒林外史》杨宪益译本叙事方言的翻译策略    李亦凡;肖英荃; 91-93

教育理论与实践

    城乡中小学师资均衡配置的影响因素分析    李建辉;卢妙香; 94-98

    国培计划视野下的普通高师教师教育模式改革    李尧英; 99-101

教学改革研究

    基于5E教学模式的《教育统计学(含SPSS)》课堂教学改革    魏佳;蔡艳华;翟海洲; 102-105

    中小学英语教育中开展儿童文学教学的意义    刘春凤; 106-109

心理学研究

    大学生课外体育锻炼坚持行为的影响因素研究    赵宝椿;法超;李田; 110-114

    高校魅力型教师的特质结构研究    孙君洁;李东斌; 115-119

    创造性问题解决过程中的有限理性    沈丽娜; 120-124

    教师水彩作品选登    125

    肖承光水彩作品选登    肖承光; 126