《赣南师范大学学报》2017年04期

目录

苏区研究

    中国理论界对“马克思恩格斯论中国”的传播    王东红; 1-7

    中国共产党共产主义社会理想的历史考察    李张容;刘明; 8-15

    毛泽东对苏区党建思想的理论思考与实践探索    夏静雷;刘丹; 16-21

    中央苏区苏维埃政权制度体系建设的历史经验    刘一博; 22-28

赣师学人

    肖艳平介绍    2

客家研究

    城市规划视角客家民居文化空间传承研究    杨贤房;张安皓; 29-32

    客家聚落水井的文化地理学诠释——以赣县白鹭村为例    陈永林;张爱明;柴超前;陈衍伟; 33-39

    客家圩镇空间结构的分形研究——以赣南兴国县25个圩镇为例    孙克;聂坚;陈永林; 40-44

民俗学研究_教育民俗学

    创立和实践民俗学教学的田野范式——以赣南师范大学民俗学学科点为例    万建中; 45-50

    学科建设视域下的民俗学教学与民俗教育    穆昭阳; 51-56

    中国民俗学教材建设研究——基于20世纪80年代以来民俗学教材分析    林继富;张旺; 57-62

    刘魁立与民俗学课程教学建设研究——以《刘魁立民俗学论集》为例    焦学振; 63-68

文学研究

    击壤一脉与奖借二氏——陈著诗歌论析    王利民; 69-77

    北宋时期文集的抄写传播    潘明福; 78-83

    论柳永《望海潮》词的赠与者及创作时间    黄俊杰; 84-88

    《山羊或谁是西尔维娅》动物形象的生态主义解读    黄莹;胡戈; 89-93

语言学研究

    语言视角下赣西北客家文化的变迁与发展——以修水县境内客家为例    卢继芳; 94-100

    汉语方言古来母今读塞音之成因探析——兼谈江南西道型分布    汪高文;李占炳;李淑婷;姜迎春; 101-103

    湖南客家方言的布局与自然、人文地理的关系    吕俭平; 104-108

    龙川客家话的“F-(neg)-VP”型正反问句    黄年丰; 109-114

教育理论与实践

    指向国际学术交流的研究生公共英语教学改革    李侦;郭素萍; 115-119

    思想政治理论课推行问题探讨式教学法的研究——以学术型研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》课程为例    王中原; 120-123

    教育硕士研究生培养中实施案例教学的困境与出路——以A大学为例    白雪梅; 124-127

    日本特殊教育研究综述    赖晶玲; 128-133

书评

    经典研究与定量分析的里程碑式的探索成果——评郁玉英《宋词经典的生成及嬗变》    汪超; 134-135

重点学科

    赣南民间区域文化艺术研究中心    141

    《民俗学田野作业与田野基地建设》    93

    孟子的廉洁自律思想探究    吴磊;梁洋生; 136-140

    《赣南师范大学学报》来稿须知    142