2020年6月广西师范大学李硕硕士学位论文《<案例>:万绿湖国家湿地公园游客视角下环境评价与提升策略研究》（指导教师徐松浚）摘要

湿地作为介于陆地生态系统与水生态系统之间的一种过渡型生态系统，其独特的自然人文风光以及丰富的生物多样性吸引越来越多游客进行休闲游憩、生态体验与科普教育等活动。然而，随着游客经历不断丰富以及对旅游认知的逐渐加深，游客不再满足走马观花式的旅游方式，而是希望获得更高更多层次的旅游体验。本研究以万绿湖国家湿地公园为案例地，根据案例现实发展背景提出游客视角下的环境评价问题，进而以生态旅游及体验经济等理论为指导，通过问卷调查收集数据，对万绿湖国家湿地公园环境进行评价。研究表明：（1）湿地公园游客环境评价指标体系由5个一级指标（水体环境评价，物理环境评价，有形服务环境评价，无形服务环境评价，文化环境评价）与22个二级指标构成。（2）游客环境评价指标权重排序：水体环境评价＞物理环境评价＞有形服务环境评价＞文化环境评价＞无形服务环境评价。（3）湿地公园游客环境总体评价得分为4.2158（总分5分）。二级模糊评价排序：水体环境评价＞无形环境评价＞物理环境评价＞文化环境评价＞有形服务环境评价。（4）提出“加强湿地监管，严格保护水体环境”，“完善湿地公园有形服务配套”，“修缮湿地公园生态游步道”，“融入地域性元素”，“开发创新性文化产品等提升策略建议”。

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